Dies ist ein Buch für alle Ergotherapeuten, Logopäden, Erzieher, Lehrer, pädagogischen Mitarbeiter, Eltern und Großeltern, die ihre Kinder und Enkelkinder zum Malen verführen wollen. Es eignet sich zum Beispiel für Kinder, die – Freude am Malen und Reimen haben – keine Freude am Malen haben weil sie glauben, dass sie nicht malen können – Unsicherheiten mit Stifthaltung und -führung zeigen – Schwierigkeiten mit Sprache, Sprechen und Behalten haben – von rhythmischen Übungsformen profitieren – räumlich-konstruktive Leistungen verbessern müssen – den Stift nicht freiwillig in die Hand nehmen Das Buch bietet 40 Reime zum Malen. Das Besondere bei der Vorgehensweise der Mal-Reime ist, dass zeitgleich gesprochen und gemalt wird. So entsteht Schritt für Schritt „mit Hand und Mund“ ein schönes Bild, das mit Phantasie und Kreativität weiter ausgeschmückt werden kann. Ein wunderbares Buch, das kleine und große Künstler erfolgreich und stolz machen wird. Malen ist die beste Übung für einen sicheren Stiftgebrauch, gleichzeitig schult Reimen die phonologische Bewusstheit. Beides sind wesentliche Voraussetzungen für einen gelungenen Schulstart. Spaß und Freude am Prozess und am Ergebnis der Mal-Reime sind garantiert!
ISBN: 978-3-8080-0734-1
