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Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism

Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism

349,90 €

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Artikelnummer: 9781785921377 Kategorie: Englische Bücher
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Beschreibung

Willkommen in einer Welt, in der soziale Interaktionen verständlicher und zugänglicher werden! Entdecken Sie „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ – ein unverzichtbares Werkzeug, das speziell entwickelt wurde, um Schülern und Studenten mit Autismus zu helfen, soziale Situationen besser zu verstehen und erfolgreich zu meistern. Dieses Buch ist mehr als nur eine Sammlung von Geschichten; es ist ein liebevoll gestalteter Leitfaden, der Brücken baut und Türen öffnet.

Inhalt

Toggle
  • Was sind Social Stories (TM)?
  • Warum „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ so wertvoll ist
    • Ein Werkzeug für jeden Bedarf
    • Inhalte, die den Unterschied machen
  • Die Vorteile im Detail
    • Soziales Verständnis verbessern
    • Angst und Stress reduzieren
    • Selbstvertrauen stärken
    • Akademische Leistung verbessern
    • Beziehungen stärken
  • Wie Sie „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ optimal nutzen
  • FAQ – Ihre Fragen beantwortet
    • Was genau sind Social Stories (TM) und wie funktionieren sie?
    • Für wen ist dieses Buch geeignet?
    • Kann ich die Social Stories (TM) in diesem Buch an die individuellen Bedürfnisse meines Kindes oder Schülers anpassen?
    • Sind die Social Stories (TM) in diesem Buch wissenschaftlich fundiert?
    • Wie oft sollte ich die Social Stories (TM) vorlesen?
    • Was mache ich, wenn mein Kind oder Schüler nicht auf die Social Stories (TM) reagiert?
    • Gibt es bestimmte Altersgruppen, für die dieses Buch am besten geeignet ist?

Was sind Social Stories (TM)?

Social Stories (TM) sind kurze, individualisierte Geschichten, die entwickelt wurden, um soziale Situationen klar und verständlich zu erklären. Sie wurden von Carol Gray entwickelt und sind ein erprobtes Mittel, um Menschen mit Autismus zu helfen, soziale Hinweise zu erkennen, angemessene Reaktionen zu lernen und Ängste abzubauen. Im Kern sind sie eine Methode, um soziale Kompetenzen aufzubauen und das Selbstvertrauen zu stärken. Sie erklären auf eine einfache und strukturierte Weise, was in bestimmten Situationen passiert, warum es passiert und was erwartet wird.

Dieses Buch geht weit über die Grundlagen hinaus. Es bietet Ihnen nicht nur eine Fülle von sofort einsetzbaren Geschichten, sondern auch das fundierte Wissen, um Ihre eigenen Social Stories (TM) zu erstellen, die perfekt auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler oder Ihres Kindes zugeschnitten sind. Es ist ein ressourcenreiches Werkzeug, das Ihnen hilft, Ihr Kind oder Ihren Schüler auf eine erfolgreiche Zukunft vorzubereiten.

Warum „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ so wertvoll ist

Dieses Buch ist einzigartig, weil es sich speziell auf die Herausforderungen konzentriert, denen Schüler und Studenten mit Autismus in schulischen und universitären Umgebungen begegnen. Es berücksichtigt die komplexen sozialen Dynamiken, akademischen Anforderungen und emotionalen Belastungen, die mit diesen Lebensphasen verbunden sind. Es wurde sorgfältig recherchiert und von Experten auf dem Gebiet des Autismus entwickelt, um sicherzustellen, dass die bereitgestellten Strategien und Geschichten effektiv, ethisch und respektvoll sind.

Ein Werkzeug für jeden Bedarf

Egal, ob Sie ein Lehrer, Elternteil, Therapeut oder Betreuer sind, dieses Buch bietet Ihnen die Werkzeuge und das Wissen, das Sie benötigen, um jungen Menschen mit Autismus zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Es ist ein praktischer Leitfaden, der Ihnen hilft, soziale Kompetenzen aufzubauen, das Selbstvertrauen zu stärken und positive Verhaltensweisen zu fördern.

Hier sind einige der wichtigsten Vorteile, die Sie von diesem Buch erwarten können:

  • Verbessertes soziales Verständnis: Die Geschichten helfen den Schülern, soziale Situationen besser zu verstehen und angemessene Reaktionen zu lernen.
  • Reduzierte Angst und Stress: Durch die Vorhersagbarkeit und Klarheit der Geschichten können Ängste und Stress in sozialen Situationen reduziert werden.
  • Erhöhtes Selbstvertrauen: Erfolgreiche soziale Interaktionen stärken das Selbstvertrauen und fördern ein positives Selbstbild.
  • Verbesserte akademische Leistung: Indem soziale Hindernisse beseitigt werden, können sich die Schüler besser auf ihre akademischen Aufgaben konzentrieren.
  • Stärkere Beziehungen: Die Geschichten fördern positive Beziehungen zu Gleichaltrigen, Lehrern und Familienmitgliedern.

Inhalte, die den Unterschied machen

Das Buch ist in übersichtliche Abschnitte unterteilt, die es Ihnen leicht machen, die Informationen zu finden, die Sie benötigen. Es enthält eine Vielzahl von Social Stories (TM) zu Themen wie:

  • Umgang mit Veränderungen in der Routine
  • Teilnahme am Unterricht
  • Interaktion mit Gleichaltrigen
  • Umgang mit Wut und Frustration
  • Verständnis von nonverbaler Kommunikation
  • Bewältigung von Prüfungsangst
  • Anpassung an das College-Leben
  • Und vieles mehr!

Jede Geschichte ist klar und prägnant geschrieben und enthält positive und unterstützende Botschaften. Das Buch enthält auch Anleitungen zur Anpassung der Geschichten an die individuellen Bedürfnisse des Lesers, um sicherzustellen, dass jede Geschichte so effektiv wie möglich ist.

Die Vorteile im Detail

Lassen Sie uns tiefer in die spezifischen Vorteile eintauchen, die dieses Buch für Sie und die jungen Menschen, die Sie unterstützen, bietet:

Soziales Verständnis verbessern

Menschen mit Autismus haben oft Schwierigkeiten, soziale Hinweise zu erkennen und zu interpretieren. „Successful Social Stories (TM)“ bietet eine strukturierte und visuelle Möglichkeit, diese Hinweise zu erklären. Die Geschichten beschreiben die Erwartungen in sozialen Situationen, erklären die Perspektiven anderer und geben klare Anweisungen für angemessenes Verhalten. Dies hilft den Schülern, soziale Situationen besser zu verstehen und zu antizipieren, was zu weniger Missverständnissen und Frustrationen führt.

Angst und Stress reduzieren

Unvorhersehbarkeit und soziale Unklarheiten können bei Menschen mit Autismus Angst und Stress auslösen. Social Stories (TM) bieten eine Möglichkeit, soziale Situationen vorhersehbarer zu machen. Indem sie erklären, was passieren wird, warum es passiert und was erwartet wird, helfen die Geschichten den Schülern, sich sicherer und vorbereiteter zu fühlen. Dies kann zu einer erheblichen Reduzierung von Angstzuständen und Stress in sozialen Situationen führen.

Selbstvertrauen stärken

Erfolgreiche soziale Interaktionen sind entscheidend für den Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. „Successful Social Stories (TM)“ gibt den Schülern die Werkzeuge, die sie benötigen, um in sozialen Situationen erfolgreich zu sein. Indem sie angemessene Verhaltensweisen lernen und positive soziale Erfahrungen machen, entwickeln die Schüler ein größeres Selbstvertrauen und ein positiveres Selbstbild.

Akademische Leistung verbessern

Soziale Schwierigkeiten können die akademische Leistung erheblich beeinträchtigen. Wenn Schüler sich Sorgen um soziale Interaktionen machen, können sie sich nicht auf ihre akademischen Aufgaben konzentrieren. „Successful Social Stories (TM)“ hilft, soziale Hindernisse zu beseitigen, sodass sich die Schüler besser auf ihr Lernen konzentrieren können. Dies kann zu einer Verbesserung der akademischen Leistung und des schulischen Erfolgs führen.

Beziehungen stärken

Positive Beziehungen zu Gleichaltrigen, Lehrern und Familienmitgliedern sind für das Wohlbefinden und die Lebensqualität von entscheidender Bedeutung. „Successful Social Stories (TM)“ fördert positive Beziehungen, indem es den Schülern hilft, soziale Kompetenzen zu entwickeln, Empathie zu zeigen und effektiv zu kommunizieren. Dies kann zu stärkeren und erfüllenderen Beziehungen führen.

Wie Sie „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ optimal nutzen

Dieses Buch ist so konzipiert, dass es einfach zu verwenden und zu implementieren ist. Hier sind einige Tipps, wie Sie das Beste daraus machen können:

  1. Lesen Sie die Einführung sorgfältig durch: Die Einführung enthält wichtige Informationen über die Grundlagen von Social Stories (TM) und wie sie effektiv eingesetzt werden können.
  2. Wählen Sie die Geschichten aus, die relevant sind: Gehen Sie die Liste der Geschichten durch und wählen Sie diejenigen aus, die sich auf die spezifischen Herausforderungen beziehen, denen Ihr Schüler oder Ihr Kind gegenübersteht.
  3. Passen Sie die Geschichten an: Scheuen Sie sich nicht, die Geschichten an die individuellen Bedürfnisse und Vorlieben Ihres Schülers oder Ihres Kindes anzupassen.
  4. Lesen Sie die Geschichten regelmäßig vor: Wiederholung ist der Schlüssel zum Erfolg. Lesen Sie die Geschichten regelmäßig vor, um sicherzustellen, dass die Schüler die Informationen behalten.
  5. Seien Sie geduldig und unterstützend: Der Aufbau sozialer Kompetenzen braucht Zeit und Geduld. Seien Sie geduldig mit Ihrem Schüler oder Ihrem Kind und bieten Sie ihm kontinuierliche Unterstützung und Ermutigung.

FAQ – Ihre Fragen beantwortet

Wir verstehen, dass Sie möglicherweise Fragen zu „Successful Social Stories (TM) for School and College Students with Autism“ haben. Hier sind einige der am häufigsten gestellten Fragen:

Was genau sind Social Stories (TM) und wie funktionieren sie?

Social Stories (TM) sind kurze, individualisierte Geschichten, die entwickelt wurden, um soziale Situationen auf eine klare und verständliche Weise zu erklären. Sie funktionieren, indem sie soziale Hinweise hervorheben, die Erwartungen erklären und angemessene Verhaltensweisen modellieren. Sie sind besonders hilfreich für Menschen mit Autismus, da sie Informationen in einem strukturierten und vorhersehbaren Format präsentieren.

Für wen ist dieses Buch geeignet?

Dieses Buch ist für alle geeignet, die mit Schülern und Studenten mit Autismus arbeiten oder diese unterstützen. Dazu gehören Eltern, Lehrer, Therapeuten, Betreuer und andere Fachkräfte im Bildungs- und Gesundheitswesen.

Kann ich die Social Stories (TM) in diesem Buch an die individuellen Bedürfnisse meines Kindes oder Schülers anpassen?

Absolut! Tatsächlich wird dies sogar empfohlen. Das Buch enthält Anleitungen zur Anpassung der Geschichten, um sicherzustellen, dass sie für den jeweiligen Leser so relevant und effektiv wie möglich sind. Sie können die Namen der Charaktere ändern, spezifische Details hinzufügen oder die Sprache an das Verständnisniveau des Lesers anpassen.

Sind die Social Stories (TM) in diesem Buch wissenschaftlich fundiert?

Ja, die Verwendung von Social Stories (TM) ist eine evidenzbasierte Praxis zur Unterstützung von Menschen mit Autismus. Sie basieren auf den Prinzipien der Verhaltensanalyse und haben sich in zahlreichen Studien als wirksam erwiesen.

Wie oft sollte ich die Social Stories (TM) vorlesen?

Die Häufigkeit des Vorlesens hängt von den individuellen Bedürfnissen des Lesers ab. Einige Schüler profitieren von täglichen Vorlesungen, während andere sie nur gelegentlich benötigen. Es ist wichtig, die Reaktion des Schülers zu beobachten und die Häufigkeit entsprechend anzupassen.

Was mache ich, wenn mein Kind oder Schüler nicht auf die Social Stories (TM) reagiert?

Wenn Ihr Kind oder Schüler nicht auf die Social Stories (TM) reagiert, gibt es mehrere Dinge, die Sie versuchen können: Stellen Sie sicher, dass die Geschichte für den Schüler relevant und verständlich ist. Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel wie Bilder oder Videos, um die Geschichte zu ergänzen. Seien Sie geduldig und wiederholen Sie die Geschichte regelmäßig. Wenn alles andere fehlschlägt, wenden Sie sich an einen Fachmann, der Erfahrung mit Social Stories (TM) hat, um weitere Unterstützung zu erhalten.

Gibt es bestimmte Altersgruppen, für die dieses Buch am besten geeignet ist?

Das Buch ist speziell auf die Bedürfnisse von Schülern und Studenten zugeschnitten, was bedeutet, dass es sich hauptsächlich an Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von etwa 12 bis 22 Jahren richtet. Die Themen und sozialen Situationen, die in den Geschichten behandelt werden, sind relevant für diese Altersgruppe, können aber auch für jüngere oder ältere Personen mit Autismus angepasst werden.

Bewertungen: 4.9 / 5. 745

Zusätzliche Informationen
Verlag

Jessica Kingsley Publishers

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