Das Konzept ‚bewegtes Lernen‘ zeigt, dass Lernen und Bewegung gut zusammen passen. In diesem Material erhalten Sie viele hilfreiche Tipps, wie Sie das Konzept Schritt für Schritt umsetzen können. Sie finden neben zahlreichen Anregungen für wohltuende Bewegungspausen zwischendurch auch Bewegungsübungen für den Fachunterricht in Deutsch, Mathematik, Englisch und Sachunterricht in den Klassen 2 bis 4. Mit den beschriebenen Übungen können Sie auch fachliche Inhalte spielerisch und in Bewegung vermitteln. Ihre Schülerinnen und Schüler hüpfen, schleichen, suchen, laufen, balancieren und rennen – und nebenbei festigen sie Einmaleinsreihen, üben englische Vokabeln, trainieren Verbformen oder lernen Verkehrszeichen. Das beinhaltet das Material Im ersten Teil des Materials erfahren Sie mehr zum theoretischen Hintergrund des ‚bewegten Lernens‘ und erhalten eine praxisnahe Anleitung zur Umsetzung des Konzeptes. Der zweite Teil bietet 44 ausführlich beschriebene Übungen für mehr Bewegung im Unterricht, darunter je zehn Übungen für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht sowie vier Übungen für den fächerübergreifenden Einsatz. Die Erläuterungen liefern wertvolle Hinweise zur Vorbereitung und zum Einsatz des Materials.
ISBN: 978-3-95664-605-8
