Die lehr- und forschungserfahrenen Herausgeber des Lehrbuchs für Pflegeforschung – orientieren Forschungsanfänger und Bachelorstudierende über die Pflegeforschung und den Forschungsbegriff – führen verständlich in die Methodendiskussion und Forschung ein – reduzieren die Komplexität konkurrierender Ansätze durch exemplarische Auswahl zentraler Forschungsmethoden – geben einen Einblick in das natur- und sozialwissenschaftliche Methodenspektrum der Pflegeforschung und ergänzen (nicht-)empirische Ansätze – leiten zur kritischen Analyse, Rezeption und Anwendung von Studien und ausgewählten Methoden an – erleichtern das selbstgesteuerte Lernen durch Übungsbeispiele, Lesetipps und Glossarbegriffe – fördern den Umgang mit englischsprachiger Literatur und erleichtern den Zugang zu pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen. Die dritte vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage wurde – durch die Vorstellung, Diskussion und Kritik weiterer Forschungsansätze und -methoden, wie Evaluations- und Aktionsforschung ergänzt – durch eine Neufassung der wissenschaftstheoretischen Hintergründe verständlicher – im Bereich Literaturrecherche erweitert um Systematic/Scoping Reviews, Rechercheprotokolle, Bewertungskriterien – durch neue Kapitel zu Reviews und Metareviews erweitert inkl. Links zu Expertenstandards und zur Leitlinienentwicklung – durch ein neues Kapitel zum Methodenmix inkl. Mixed Methods erweitert – durch Beiträge zu (multiple) Case Studies im qualitativen Bereich gestärkt – um Aspekte der Praxisentwicklung erweitert.
ISBN: 978-3-456-85739-8
