Bisher einmalig in seiner Art, bietet das Schülerarbeitsheft unzählige Hör- und Schreibübungen in genauer Abstimmung mit dem Lehrerhandbuch. Mithilfe von 108 MP3-Hörbeispielen erfinden und notieren die Schüler Rhythmen, lernen hörend Intervalle zu unterscheiden, improvisieren auf Scat-Silben zu einem Blues und üben ihre Klassenarrangement-Stimme zuhause zum Playback. Ihre dadurch schnell erzielten Fortschritte dokumentieren die Schüler in der Art eines Lern-Tagebuchs am Ende jedes Kapitels. Das Schülerarbeitsheft folgt dem Aufbau des Lehrerhandbuchs und enthält Übungen und Aufgaben zum Hören, (Noten-)Schreiben, Singen, Improvisieren, Spielen u.v.m. Die Konzeption des Arbeitsheftes erlaubt die Erarbeitung der Aufgaben sowohl als Hausaufgabe als auch im Unterricht in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Die Bereitstellung der Hör- und Musikbeispiele in der für die Schülerinnen und Schüler vertrauten Form von MP3-Dateien vereinfacht die Handhabung und schafft eine zusätzliche Motivation für deren Gebrauch. Die Schülerinnen und Schüler können dadurch die im Unterricht besprochenen Themen und Aufgaben zuhause vertiefen und üben. Ihre dadurch schnell erzielten Fortschritte dokumentieren sie in der Art eines Lern-Tagebuchs am Ende jedes Kapitels. Grafisch besonders hervorgehobene Lexikonbereiche halten wichtige Begriffe und Definitionen fest. Das erwartet Sie im Schülerarbeitsheft Music Step by Step: – unzählige Übungen zu den drei Bereichen (Bewegung und Metrum; Takt und Rhythmus; Stimme und Ton) des Lehrerhandbuchs zum Hören, Schreiben und Spielen – beigefügte CD mit 108 MP3-Beispielen – viele Lieder und Noten von Spielstücken mit Begleitungsvorschlägen und Gestaltungshinweisen – Lexikonkästen zur Hervorhebung wichtiger Begriffe und Definitionen – Dokumentation des Lernfortschritts durch ein Portfolio am Ende jedes Bausteins – ein grafisch ansprechend und altersgerecht gestaltetes Layout
ISBN: 978-3-86227-069-9
