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Meine Fibel 2009. Arbeitsheft in Schulausgangsschrift. Neubearbeitung

Meine Fibel 2009. Arbeitsheft in Schulausgangsschrift. Neubearbeitung

12,99 €

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Artikelnummer: 9783060813865 Kategorie: Deutsch
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Beschreibung

Willkommen in der Welt des spielerischen Lernens mit der „Meine Fibel 2009“ – dem Arbeitsheft in Schulausgangsschrift, Neubearbeitung. Dieses Buch ist mehr als nur ein Lernmittel; es ist ein Schlüssel, der Ihrem Kind die Tür zur faszinierenden Welt des Lesens und Schreibens öffnet. Mit viel Liebe zum Detail und einem tiefen Verständnis für die Bedürfnisse von Schulanfängern konzipiert, begleitet die „Meine Fibel 2009“ Ihr Kind auf seinem Weg, Buchstaben zu entdecken, Wörter zu formen und schließlich ganze Geschichten zu lesen und zu schreiben.

Inhalt

Toggle
  • Warum „Meine Fibel 2009“ die ideale Wahl für Ihr Kind ist
    • Die Vorteile der Schulausgangsschrift
    • Was die Neubearbeitung der „Meine Fibel 2009“ so besonders macht
  • Inhalte und Struktur der „Meine Fibel 2009“
    • Ein detaillierter Blick auf die Lektionen
    • Förderung der phonologischen Bewusstheit
  • So unterstützt die „Meine Fibel 2009“ den Lernprozess Ihres Kindes
    • Tipps für Eltern und Lehrer
    • Die „Meine Fibel 2009“ als Grundlage für eine erfolgreiche Schullaufbahn
  • FAQ – Häufig gestellte Fragen zur „Meine Fibel 2009“
    • Für welches Alter ist die „Meine Fibel 2009“ geeignet?
    • Kann die „Meine Fibel 2009“ auch zu Hause verwendet werden?
    • Was ist der Unterschied zwischen der „Meine Fibel 2009“ und anderen Fibeln?
    • Wo kann ich die „Meine Fibel 2009“ kaufen?
    • Gibt es Zusatzmaterialien zur „Meine Fibel 2009“?
    • Ist die „Meine Fibel 2009“ auch für Kinder mit Lernschwierigkeiten geeignet?

Warum „Meine Fibel 2009“ die ideale Wahl für Ihr Kind ist

Die „Meine Fibel 2009“ ist nicht einfach nur ein Arbeitsheft – sie ist ein sorgfältig durchdachtes Lernsystem, das auf jahrelanger Erfahrung im Bereich der Grundschulpädagogik basiert. Die Neubearbeitung berücksichtigt die neuesten Erkenntnisse der Lernforschung und bietet eine optimale Grundlage für einen erfolgreichen Start in die Schulzeit. Das Arbeitsheft in Schulausgangsschrift unterstützt Kinder dabei, eine saubere und leserliche Handschrift zu entwickeln, die ihnen ein Leben lang von Nutzen sein wird.

Mit der „Meine Fibel 2009“ erwirbt Ihr Kind nicht nur grundlegende Lese- und Schreibfähigkeiten, sondern entwickelt auch eine positive Einstellung zum Lernen. Die liebevoll gestalteten Übungen und die altersgerechten Texte motivieren zum Mitmachen und fördern die Freude am Entdecken der Welt der Buchstaben.

Die Vorteile der Schulausgangsschrift

Die Schulausgangsschrift (SAS) ist eine speziell für Schulanfänger entwickelte Schrift, die den Übergang vom Schreibenlernen zur flüssigen Handschrift erleichtert. Sie zeichnet sich durch ihre klare und einfache Form aus, die es Kindern ermöglicht, die Buchstaben leicht zu erkennen und nachzuahmen. Durch die Verwendung der Schulausgangsschrift in der „Meine Fibel 2009“ wird Ihr Kind von Anfang an optimal auf eine gut lesbare und individuelle Handschrift vorbereitet.

Die Vorteile der Schulausgangsschrift im Überblick:

  • Leichte Erlernbarkeit: Die klaren Formen der Buchstaben erleichtern das Nachzeichnen und Einprägen.
  • Förderung der Feinmotorik: Das Schreiben in Schulausgangsschrift schult die Hand-Augen-Koordination und die Feinmotorik.
  • Vorbereitung auf die verbundene Schrift: Die Schulausgangsschrift bildet eine solide Grundlage für das spätere Erlernen der verbundenen Schrift (z.B. Lateinische Ausgangsschrift).
  • Leserlichkeit: Die klaren Formen der Buchstaben sorgen für eine gute Lesbarkeit.

Was die Neubearbeitung der „Meine Fibel 2009“ so besonders macht

Die Neubearbeitung der „Meine Fibel 2009“ wurde sorgfältig überarbeitet und an die aktuellen Lehrpläne und didaktischen Anforderungen angepasst. Dabei wurden nicht nur die Inhalte aktualisiert, sondern auch das Layout und die Gestaltung optimiert, um den Lernprozess noch effektiver und ansprechender zu gestalten.

Zu den wichtigsten Neuerungen gehören:

  • Noch mehr motivierende Übungen: Die Neubearbeitung enthält eine Vielzahl neuer und abwechslungsreicher Übungen, die das Lernen zum Erlebnis machen.
  • Verbesserte Lesetexte: Die Lesetexte wurden überarbeitet und an die Lebenswelt der Kinder angepasst, um das Interesse am Lesen zu wecken.
  • Erweiterter Übungsteil zur phonologischen Bewusstheit: Ein besonderes Augenmerk wurde auf die Förderung der phonologischen Bewusstheit gelegt, die eine wichtige Grundlage für den Leseerwerb darstellt.
  • Noch ansprechendere Illustrationen: Die liebevollen Illustrationen wurden überarbeitet und tragen dazu bei, die Lerninhalte zu veranschaulichen und das Interesse der Kinder zu wecken.

Inhalte und Struktur der „Meine Fibel 2009“

Die „Meine Fibel 2009“ ist in übersichtliche Lektionen unterteilt, die aufeinander aufbauen und den Lernstoff systematisch vermitteln. Jede Lektion umfasst verschiedene Übungen zur Buchstabenkenntnis, zur Worterkennung, zum Leseverständnis und zum Schreiben. Die Übungen sind so konzipiert, dass sie sowohl im Unterricht als auch zu Hause selbstständig bearbeitet werden können.

Ein detaillierter Blick auf die Lektionen

Jede Lektion in der „Meine Fibel 2009“ folgt einem klaren und bewährten Aufbau:

  1. Buchstabeneinführung: Zu Beginn jeder Lektion wird ein neuer Buchstabe eingeführt. Die Kinder lernen, den Buchstaben zu erkennen, zu benennen und in der Schulausgangsschrift zu schreiben.
  2. Wortbildung: Anschließend üben die Kinder, Wörter mit dem neuen Buchstaben zu bilden. Dabei werden sowohl einfache Silben als auch komplexere Wörter behandelt.
  3. Lesetexte: In kurzen Lesetexten wenden die Kinder ihr erworbenes Wissen an und üben das sinnentnehmende Lesen. Die Lesetexte sind altersgerecht und ansprechend gestaltet.
  4. Schreibübungen: Am Ende jeder Lektion gibt es Schreibübungen, in denen die Kinder das Schreiben von Wörtern und Sätzen üben.

Förderung der phonologischen Bewusstheit

Ein besonderer Schwerpunkt der „Meine Fibel 2009“ liegt auf der Förderung der phonologischen Bewusstheit. Die phonologische Bewusstheit ist die Fähigkeit, Laute in Wörtern zu erkennen und zu unterscheiden. Diese Fähigkeit ist eine wichtige Voraussetzung für den erfolgreichen Leseerwerb.

Die „Meine Fibel 2009“ bietet eine Vielzahl von Übungen zur Förderung der phonologischen Bewusstheit, wie z.B.:

  • Lauterkennung: Die Kinder lernen, Laute in Wörtern zu erkennen und zu benennen.
  • Lautunterscheidung: Die Kinder lernen, verschiedene Laute zu unterscheiden.
  • Lautsegmentierung: Die Kinder lernen, Wörter in ihre einzelnen Laute zu zerlegen.
  • Lautsynthese: Die Kinder lernen, aus einzelnen Lauten Wörter zusammenzusetzen.

So unterstützt die „Meine Fibel 2009“ den Lernprozess Ihres Kindes

Die „Meine Fibel 2009“ ist mehr als nur ein Buch; sie ist ein Lernbegleiter, der Ihr Kind auf seinem Weg zum Lesen und Schreiben unterstützt. Durch die klare Struktur, die motivierenden Übungen und die liebevolle Gestaltung wird das Lernen zum Erlebnis.

Tipps für Eltern und Lehrer

Um den Lernprozess Ihres Kindes optimal zu unterstützen, haben wir einige Tipps für Eltern und Lehrer zusammengestellt:

  • Schaffen Sie eine positive Lernumgebung: Sorgen Sie für eine ruhige und entspannte Atmosphäre, in der sich Ihr Kind wohlfühlt und konzentrieren kann.
  • Motivieren Sie Ihr Kind: Loben Sie Ihr Kind für seine Fortschritte und ermutigen Sie es, auch wenn es mal nicht so gut läuft.
  • Nehmen Sie sich Zeit zum Vorlesen: Lesen Sie Ihrem Kind regelmäßig vor, um seine Lesefreude zu wecken und seinen Wortschatz zu erweitern.
  • Binden Sie das Lernen in den Alltag ein: Nutzen Sie Alltagssituationen, um mit Ihrem Kind zu lesen und zu schreiben.
  • Arbeiten Sie mit der Schule zusammen: Sprechen Sie mit den Lehrern Ihres Kindes, um sich über seinen Lernfortschritt zu informieren und gemeinsam Strategien zur Förderung zu entwickeln.

Die „Meine Fibel 2009“ als Grundlage für eine erfolgreiche Schullaufbahn

Mit der „Meine Fibel 2009“ legen Sie den Grundstein für eine erfolgreiche Schullaufbahn Ihres Kindes. Durch den spielerischen und motivierenden Ansatz wird Ihr Kind nicht nur das Lesen und Schreiben lernen, sondern auch eine positive Einstellung zum Lernen entwickeln. Diese Einstellung wird ihm ein Leben lang von Nutzen sein.

Bestellen Sie noch heute die „Meine Fibel 2009“ und schenken Sie Ihrem Kind den Schlüssel zur Welt der Buchstaben!

FAQ – Häufig gestellte Fragen zur „Meine Fibel 2009“

Für welches Alter ist die „Meine Fibel 2009“ geeignet?

Die „Meine Fibel 2009“ ist speziell für Schulanfänger im Alter von 6 bis 7 Jahren konzipiert. Sie eignet sich ideal für den Einsatz im ersten Schuljahr.

Kann die „Meine Fibel 2009“ auch zu Hause verwendet werden?

Ja, die „Meine Fibel 2009“ kann sowohl im Unterricht als auch zu Hause verwendet werden. Die Übungen sind so konzipiert, dass sie selbstständig bearbeitet werden können. Eltern können ihre Kinder beim Lernen unterstützen, indem sie ihnen vorlesen, ihnen bei den Übungen helfen und sie für ihre Fortschritte loben.

Was ist der Unterschied zwischen der „Meine Fibel 2009“ und anderen Fibeln?

Die „Meine Fibel 2009“ zeichnet sich durch ihren spielerischen und motivierenden Ansatz, die Verwendung der Schulausgangsschrift und die sorgfältige Neubearbeitung aus. Sie berücksichtigt die neuesten Erkenntnisse der Lernforschung und bietet eine optimale Grundlage für einen erfolgreichen Start in die Schulzeit.

Wo kann ich die „Meine Fibel 2009“ kaufen?

Sie können die „Meine Fibel 2009“ direkt hier in unserem Affiliate Shop bestellen. Wir bieten Ihnen eine schnelle und zuverlässige Lieferung.

Gibt es Zusatzmaterialien zur „Meine Fibel 2009“?

Ja, es gibt eine Vielzahl von Zusatzmaterialien zur „Meine Fibel 2009“, wie z.B. Arbeitsblätter, Übungshefte und Lernspiele. Diese Materialien können den Lernprozess zusätzlich unterstützen und vertiefen. Informieren Sie sich gerne in unserem Shop nach passenden Ergänzungen.

Ist die „Meine Fibel 2009“ auch für Kinder mit Lernschwierigkeiten geeignet?

Die „Meine Fibel 2009“ ist grundsätzlich für alle Kinder geeignet. Allerdings kann es für Kinder mit Lernschwierigkeiten sinnvoll sein, die Übungen in kleineren Schritten zu bearbeiten und zusätzliche Unterstützung in Anspruch zu nehmen. Sprechen Sie am besten mit den Lehrern Ihres Kindes, um eine individuelle Förderung zu gewährleisten.

Bewertungen: 4.9 / 5. 694

Zusätzliche Informationen
Verlag

Volk und Wissen Verlag

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