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LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung

LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung

14,80 €

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Artikelnummer: 9783960401407 Kategorie: Deutsch & Literatur
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Beschreibung

Tauche ein in eine Welt, in der Schriftsprache nicht länger eine unüberwindbare Hürde darstellt, sondern zum freudvollen Ausdruck der eigenen Persönlichkeit wird. „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ ist mehr als nur ein Buch – es ist ein liebevoll gestalteter Wegbegleiter für Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Legasthenie. Dieses einzigartige Übungsbuch verbindet auf innovative Weise bewährte Methoden der Schriftsprachförderung mit dem ganzheitlichen Ansatz der Körperwahrnehmung. Entdecke, wie spielerische Übungen und die Stärkung des Körpergefühls den Lernprozess revolutionieren und zu mehr Selbstvertrauen und schulischem Erfolg führen können.

Inhalt

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  • Warum „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ so wertvoll ist
  • Was dich in „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ erwartet
    • Schriftsprachliche Übungen
    • Körperwahrnehmungsübungen
    • Kreative Übungen
  • Für wen ist „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ geeignet?
  • Erfahrungen mit „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“
  • FAQ – Häufige Fragen zum Buch „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“
    • Ab welchem Alter ist das Buch geeignet?
    • Benötige ich Vorkenntnisse, um das Buch zu nutzen?
    • Wie oft sollte ich die Übungen mit meinem Kind durchführen?
    • Sind die Übungen auch für Kinder mit ADHS geeignet?
    • Kann das Buch eine professionelle Therapie ersetzen?
    • Wo finde ich weitere Informationen zu LRS?

Warum „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ so wertvoll ist

Stell dir vor, dein Kind geht mit Freude ans Lernen, überwindet seine Schwierigkeiten mit Leichtigkeit und entwickelt ein starkes Selbstbewusstsein. „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ macht diese Vision zur Realität. Dieses Buch ist speziell auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit LRS zugeschnitten und bietet einen ganzheitlichen Ansatz, der weit über das reine Pauken von Regeln hinausgeht.

Ganzheitlicher Ansatz für nachhaltigen Erfolg: Anstatt sich nur auf das isolierte Training von Lesen und Schreiben zu konzentrieren, berücksichtigt dieses Buch die vielfältigen Ursachen von LRS. Durch die Einbeziehung der Körperwahrnehmung werden wichtige Grundlagen für den Schriftspracherwerb gestärkt:

  • Verbesserung der Konzentration: Körperwahrnehmungsübungen helfen, die Aufmerksamkeit zu fokussieren und Ablenkungen zu reduzieren.
  • Stärkung der Merkfähigkeit: Die Verbindung von Bewegung und Lernen fördert die Verankerung von Informationen im Gedächtnis.
  • Förderung der räumlichen Wahrnehmung: Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen ist essentiell für das Erkennen von Buchstaben und Wörtern.
  • Verbesserung der Feinmotorik: Übungen zur Koordination von Hand und Auge erleichtern das Schreiben und die korrekte Buchstabenformung.
  • Steigerung des Selbstbewusstseins: Erfolge in der Körperwahrnehmung übertragen sich positiv auf das Selbstbild und die Motivation beim Lernen.

Mehr als nur ein Übungsbuch: „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ ist ein umfassender Leitfaden für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Es bietet nicht nur eine Vielzahl von Übungen, sondern auch wertvolle Hintergrundinformationen und praktische Tipps für den Umgang mit LRS. So können Sie Ihr Kind optimal unterstützen und ihm helfen, sein volles Potenzial zu entfalten.

Was dich in „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ erwartet

Dieses Buch ist prall gefüllt mit abwechslungsreichen und motivierenden Übungen, die speziell auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit LRS zugeschnitten sind. Jede Übung ist klar und verständlich erklärt und lässt sich leicht in den Alltag integrieren.

Schriftsprachliche Übungen

Gezielte Förderung der Lese- und Schreibfähigkeiten: Die Übungen in diesem Bereich konzentrieren sich auf die Verbesserung der zentralen Kompetenzen im Schriftspracherwerb. Sie umfassen:

  • Lautanalyse und -synthese: Spielerische Übungen zur Unterscheidung von Lauten und zum Zusammensetzen von Wörtern.
  • Buchstaben- und Worterkennung: Visuelle Übungen zur Festigung des Buchstabenwissens und zur automatischen Erkennung von Wörtern.
  • Leseverständnis: Übungen zur Erfassung des Inhalts von Texten und zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens.
  • Rechtschreibung: Übungen zur Anwendung von Rechtschreibregeln und zur Vermeidung typischer Fehler.
  • Satzbau: Übungen zum korrekten Bilden von Sätzen und zur Verbesserung des sprachlichen Ausdrucks.

Anpassung an individuelle Bedürfnisse: Die Übungen sind in verschiedene Schwierigkeitsstufen unterteilt, so dass sie optimal an das individuelle Leistungsniveau des Kindes angepasst werden können. Dies ermöglicht einen passgenauen Förderansatz und vermeidet Über- oder Unterforderung.

Körperwahrnehmungsübungen

Stärkung der Basiskompetenzen für den Schriftspracherwerb: Die Körperwahrnehmungsübungen in diesem Buch zielen darauf ab, die grundlegenden Fähigkeiten zu stärken, die für das Lesen und Schreiben unerlässlich sind. Sie umfassen:

  • Gleichgewichtsübungen: Förderung des Gleichgewichtssinns und der Körperkoordination.
  • Übungen zur Tiefensensibilität: Verbesserung der Wahrnehmung von Körperposition und -bewegung.
  • Taktile Übungen: Förderung der Wahrnehmung von Berührungen und Oberflächenstrukturen.
  • Visuelle Übungen: Stärkung der visuellen Wahrnehmung und der Augenmuskulatur.
  • Auditive Übungen: Verbesserung der auditiven Wahrnehmung und der Fähigkeit, Geräusche zu unterscheiden.

Spielerische Integration in den Alltag: Die Körperwahrnehmungsübungen sind so gestaltet, dass sie sich leicht in den Alltag integrieren lassen. Sie können zu Hause, in der Schule oder in der Therapie durchgeführt werden und machen Spaß.

Kreative Übungen

Förderung der Fantasie und des Ausdrucksvermögens: Die kreativen Übungen in diesem Buch regen die Fantasie an und fördern den spielerischen Umgang mit Sprache. Sie umfassen:

  • Geschichten erfinden: Anregung zum freien Schreiben und Erzählen von Geschichten.
  • Gedichte schreiben: Spielerische Auseinandersetzung mit Reim und Rhythmus.
  • Bilder malen: Förderung der Kreativität und des visuellen Ausdrucks.
  • Rollenspiele: Spielerische Auseinandersetzung mit verschiedenen Rollen und Perspektiven.
  • Bewegungsspiele: Verbindung von Bewegung und Sprache zur Förderung des ganzheitlichen Lernens.

Stärkung des Selbstvertrauens: Durch die kreativen Übungen erfahren Kinder und Jugendliche, dass sie ihre eigenen Ideen und Gedanken ausdrücken können. Dies stärkt ihr Selbstvertrauen und ihre Motivation beim Lernen.

Für wen ist „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ geeignet?

Dieses Buch ist ein wertvoller Begleiter für:

  • Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Legasthenie: Die Übungen sind speziell auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten und bieten einen ganzheitlichen Förderansatz.
  • Eltern von Kindern mit LRS: Das Buch bietet praktische Tipps und Anleitungen, wie sie ihr Kind zu Hause optimal unterstützen können.
  • Lehrer und Pädagogen: Das Buch ist eine wertvolle Ressource für den Unterricht und die individuelle Förderung von Schülern mit LRS.
  • Therapeuten und Logopäden: Das Buch bietet eine Vielzahl von Übungen, die sie in ihrer therapeutischen Arbeit einsetzen können.

Ein Buch für die ganze Familie: „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“ ist nicht nur ein Übungsbuch, sondern auch ein Buch, das zum gemeinsamen Lernen und Spielen einlädt. Es bietet Eltern und Kindern die Möglichkeit, Zeit miteinander zu verbringen und die Freude an der Sprache gemeinsam zu entdecken.

Erfahrungen mit „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“

„Seitdem wir mit den Übungen aus diesem Buch arbeiten, hat sich das Leseverständnis meines Sohnes deutlich verbessert. Er geht jetzt viel lieber ans Lesen und hat sogar Spaß daran!“ – Mutter eines 10-jährigen Jungen

„Ich setze die Übungen aus diesem Buch regelmäßig in meinem Unterricht ein. Die Kinder sind begeistert und machen große Fortschritte.“ – Lehrerin

„Die Kombination aus Schriftsprachförderung und Körperwahrnehmung ist genial. Die Kinder sind viel konzentrierter und motivierter.“ – Therapeutin

FAQ – Häufige Fragen zum Buch „LRS-Übungen mit Körperwahrnehmung“

Ab welchem Alter ist das Buch geeignet?

Das Buch ist grundsätzlich für Kinder und Jugendliche im Grundschul- und Sekundarstufenalter geeignet, typischerweise ab ca. 7 Jahren. Die Übungen sind jedoch in verschiedene Schwierigkeitsstufen unterteilt, so dass sie individuell an das Leistungsniveau des Kindes angepasst werden können. Auch ältere Jugendliche oder junge Erwachsene mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten können von den Übungen profitieren.

Benötige ich Vorkenntnisse, um das Buch zu nutzen?

Nein, das Buch ist so konzipiert, dass es auch ohne Vorkenntnisse leicht verständlich und anwendbar ist. Es enthält klare Anleitungen und Erklärungen zu allen Übungen. Eltern, Lehrer und Therapeuten können das Buch gleichermaßen nutzen.

Wie oft sollte ich die Übungen mit meinem Kind durchführen?

Die Häufigkeit der Übungen hängt von den individuellen Bedürfnissen und dem Zeitbudget ab. Es ist empfehlenswert, regelmäßig zu üben, beispielsweise 2-3 Mal pro Woche für 15-30 Minuten. Wichtig ist, dass die Übungen spielerisch und ohne Druck durchgeführt werden.

Sind die Übungen auch für Kinder mit ADHS geeignet?

Ja, viele der Übungen im Buch können auch für Kinder mit ADHS hilfreich sein. Die Körperwahrnehmungsübungen können dazu beitragen, die Konzentration zu verbessern und die Impulsivität zu reduzieren. Es ist jedoch wichtig, die Übungen an die individuellen Bedürfnisse des Kindes anzupassen und kurze, abwechslungsreiche Einheiten einzuplanen.

Kann das Buch eine professionelle Therapie ersetzen?

Nein, das Buch ist kein Ersatz für eine professionelle Therapie. Es kann jedoch eine wertvolle Ergänzung zur Therapie darstellen und Eltern, Lehrern und Therapeuten zusätzliche Werkzeuge an die Hand geben, um Kinder und Jugendliche mit LRS zu unterstützen. Bei schweren Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten ist es ratsam, eine professionelle Diagnose und Therapie in Anspruch zu nehmen.

Wo finde ich weitere Informationen zu LRS?

Es gibt zahlreiche Anlaufstellen für Informationen und Unterstützung bei LRS. Dazu gehören:

  • Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL): Eine bundesweite Organisation, die Informationen, Beratung und Unterstützung für Menschen mit LRS und Dyskalkulie anbietet.
  • Regionale LRS-Verbände: Viele Bundesländer und Regionen haben eigene LRS-Verbände, die spezifische Informationen und Angebote für die Region bereitstellen.
  • Schulpsychologische Dienste: Schulpsychologen können bei der Diagnose und Beratung von Schülern mit LRS behilflich sein.
  • Ergotherapeuten und Logopäden: Diese Fachkräfte können spezielle Therapien für Kinder und Jugendliche mit LRS anbieten.

Bewertungen: 4.7 / 5. 434

Zusätzliche Informationen
Verlag

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