Mit den neuen kompetenzorientierten Lehrplänen für Erzieherinnen/Erzieher etabliert sich ein handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht in der Ausbildung. Dieser Prozess legt kooperative und selbst gesteuerte Lernformen nahe. Die „Lehrerhandbücher Erzieherausbildung“ bieten eine Fülle von fertigen kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen, die es Ihnen als Lehrkraft leichter machen, die geforderte Kompetenzorientierung im Unterricht umzusetzen. Dabei beziehen sich die Materialien auf den aktuellen Stand des Fachwissens, können aber zu jedem Lehrbuch der Erzieherausbildung eingesetzt werden. Die Bände 1 und 2 bieten Sequenzen für die Erarbeitung von Fachwissen aus dem Bereich Selbst organisierte Lernformen (SOL) ebenso wie Materialien aus dem Bereich Kooperatives Lernen. Bögen für Evaluation und Reflexion runden das Angebot ab. Neu erhältlich sind die Bände 3 und 4, die neue kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien zu den Lernfeldern bieten. Der Vorteil: Die Lehrerhandbücher sind lehrwerk-übergreifend und lassen sich zu jeder Fachkunde nutzen. Die Gliederung: Nach den 6 Lernfeldern der Erzieherausbildung. Band 1 bietet Unterrichtssequenzen für Lernfelder 1 bis 3, Band 2 für Lernfelder 4 bis 6. Einfache Handhabung: Alles liegt als Kopiervorlage im A4-Format vor, zum einfachen Vervielfältigen. Der Extraservice: Die im Buch enthaltenen Kopiervorlagen befinden sich zusätzlich als editierbare Dateien (MS WORD) auf der beiliegenden CD-ROM. So können Sie die Sequenzen an Ihren Unterricht individuell anpassen. Die 2. Auflage von Band 2 wurde um 10 Seiten erweitert: Im „Lernatelier: Bildungsarbeit professionell gestalten“ erhalten Sie zahlreiche neue Atelierkarten für die Zielgruppe ‚Jugendliche/junge Erwachsene‘ sowie ergänzendes Material dazu. Die Atelierkarten beziehen sich auf das Erziehungsziel „Aneignung von kultureller/sozialer/materiell-dinglicher/subjektiver Welt“. Darüber hinaus wurden diverse Aufgabenstellungen und Arbeitsblätter aktualisiert bzw. überarbeitet.
ISBN: 978-3-582-04710-6
