In dieser Arbeit werden die Grundlagen der Gesangspädagogik unter Einbeziehung historischer, medizinischer, methodischer, pädagogischer und psychologischer Betrachtungsweisen bearbeitet und untersucht. Die dazu herangezogene Literaturauswahl umfasst sowohl historische als auch aktuelle Werke von Sängern, Gesangspädagogen und Medizinern. Im Zuge der Arbeit wird schlüssig dargelegt, welche Grundlagen der Gesangspädagogik abseits von modischen Strömungen als allgemeingültig und aus medizinischer und psychologischer Sicht sinnvoll sind. Diese theoretischen Einsichten werden ergänzt durch eine breite Auswahl von Praxisbeispielen und methodisch aufbereiteten Übungen.
ISBN: 978-620-2-21034-8
