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FRESCH-Kartenspiel: Merkwörter raus!

FRESCH-Kartenspiel: Merkwörter raus!

15,99 €

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Artikelnummer: 9783403104223 Kategorie: Grundschule
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Beschreibung

Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ ist mehr als nur ein Spiel – es ist ein Schlüssel, der Kindern die Tür zu einer sicheren und selbstbewussten Rechtschreibung öffnet. Mit diesem liebevoll gestalteten Kartenspiel wird das oft mühsame Üben von Merkwörtern zu einem spannenden und motivierenden Abenteuer. Tauchen Sie ein in eine Welt, in der Lernen Spaß macht und Erfolgserlebnisse die Regel sind!

Inhalt

Toggle
  • Spielend leicht zur Rechtschreibsicherheit: Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“
  • Die FRESCH-Methode: Mehr als nur ein Konzept
    • Die Vorteile des FRESCH-Kartenspiels „Merkwörter raus!“ auf einen Blick:
  • Was erwartet Sie im FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“?
    • Die enthaltenen Spielvarianten:
  • Für wen ist das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ geeignet?
  • So funktioniert das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“
  • Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ im Detail
  • Häufig gestellte Fragen (FAQ)
    • Was ist die FRESCH-Methode und wie hilft sie meinem Kind?
    • Für welches Alter ist das Spiel geeignet?
    • Kann ich das Spiel auch im Unterricht einsetzen?
    • Wie lange dauert eine Spielrunde?
    • Benötige ich Vorwissen, um das Spiel zu spielen?
    • Wo kann ich das Spiel noch einsetzen?
    • Sind die Merkwörter im Spiel an den aktuellen Lehrplan angepasst?
    • Was mache ich, wenn eine Karte fehlt?
    • Ist das Spiel auch für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) geeignet?

Spielend leicht zur Rechtschreibsicherheit: Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“

Kennen Sie das auch? Ihr Kind kämpft mit der deutschen Rechtschreibung, insbesondere mit den berüchtigten Merkwörtern, die sich einfach nicht einprägen wollen? Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ bietet die perfekte Lösung! Es kombiniert spielerisches Lernen mit der bewährten FRESCH-Methode, um Kindern auf unterhaltsame Weise die Welt der Rechtschreibung näherzubringen.

Dieses Kartenspiel ist ideal für Grundschulkinder, die ihre Rechtschreibung verbessern möchten, sowie für Eltern und Lehrkräfte, die nach einer effektiven und motivierenden Lernmethode suchen. Es ist ein wertvolles Werkzeug, um das Selbstvertrauen der Kinder in ihre eigenen Fähigkeiten zu stärken und die Freude am Lernen zu wecken.

Warum ist das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ so besonders? Weil es auf den Prinzipien der FRESCH-Methode basiert: Fehlerfreundlich, Regelgeleitet, Erfahrungsorientiert, Selbsterklärend und CHancengleich. Es ist ein Spiel, das Kinder ermutigt, Fehler zu machen, aus ihnen zu lernen und ihren eigenen Weg zur Rechtschreibsicherheit zu finden.

Die FRESCH-Methode: Mehr als nur ein Konzept

Die FRESCH-Methode ist ein ganzheitlicher Ansatz, der das Lernen von Rechtschreibung zu einem positiven und nachhaltigen Erlebnis macht. Sie geht davon aus, dass Kinder am besten lernen, wenn sie aktiv beteiligt sind, ihre eigenen Erfahrungen einbringen und Fehler als Chance zur Weiterentwicklung sehen. Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ setzt diese Prinzipien auf spielerische Weise um und bietet eine Vielzahl von Übungsmöglichkeiten, die auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten sind.

„Merkwörter raus!“ ist mehr als nur ein Spiel. Es ist ein Lernabenteuer, das Kinder motiviert und ihnen hilft, ihre Rechtschreibkompetenzen spielerisch zu verbessern.

Die Vorteile des FRESCH-Kartenspiels „Merkwörter raus!“ auf einen Blick:

  • Spielerisches Lernen: Merkwörter üben wird zum spannenden Abenteuer.
  • FRESCH-Methode: Basierend auf bewährten pädagogischen Prinzipien.
  • Selbstvertrauen stärken: Kinder lernen, ihre eigenen Fähigkeiten zu erkennen und zu nutzen.
  • Individuelle Förderung: Vielfältige Übungsmöglichkeiten für unterschiedliche Lernbedürfnisse.
  • Für Zuhause und Schule: Ideal für den Einsatz im Familienkreis oder im Unterricht.
  • Motivierend und unterhaltsam: Freude am Lernen steht im Vordergrund.
  • Nachhaltiger Lernerfolg: Wissen wird langfristig gefestigt.
  • Leicht verständlich: Einfache Regeln ermöglichen einen schnellen Einstieg.

Was erwartet Sie im FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“?

Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ ist sorgfältig zusammengestellt und enthält alles, was Sie für ein erfolgreiches und unterhaltsames Lernerlebnis benötigen:

  • Eine Vielzahl von Merkwort-Karten: Die Karten enthalten eine breite Auswahl an häufigen und schwierigen Merkwörtern, die im Grundschulalter relevant sind.
  • Spielkarten mit Aktionsfeldern: Diese Karten sorgen für Abwechslung und Spannung im Spiel.
  • Eine detaillierte Spielanleitung: Die Anleitung erklärt die Regeln klar und verständlich und bietet zusätzliche Tipps und Anregungen für den Einsatz des Spiels.
  • Verschiedene Spielvarianten: Das Spiel bietet unterschiedliche Spielvarianten, die an die individuellen Bedürfnisse und das Lernniveau der Kinder angepasst werden können.

Die enthaltenen Spielvarianten:

Das Spiel beinhaltet verschiedene Spielvarianten, die unterschiedliche Schwerpunkte setzen und für Abwechslung sorgen:

  1. Das Merkwort-Memory: Hier gilt es, Paare von gleichen Merkwörtern zu finden und sich ihre Schreibweise einzuprägen.
  2. Das Merkwort-Quiz: Die Kinder beantworten Fragen zu den Merkwörtern und festigen so ihr Wissen.
  3. Das Merkwort-Diktat: Ein Kind liest ein Merkwort vor, und die anderen schreiben es auf.
  4. Das freie Spiel: Hier können die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen und eigene Spielvarianten entwickeln.

Für wen ist das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ geeignet?

Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ ist ein wertvolles Werkzeug für:

  • Grundschulkinder: Insbesondere für Kinder der 2. bis 4. Klasse, die ihre Rechtschreibung verbessern möchten.
  • Eltern: Die ihren Kindern auf spielerische Weise bei den Hausaufgaben helfen und sie motivieren möchten.
  • Lehrkräfte: Die nach einer effektiven und unterhaltsamen Methode suchen, um Merkwörter im Unterricht zu vermitteln.
  • Förderlehrer und Lerntherapeuten: Die eine individuelle Förderung von Kindern mit Rechtschreibschwierigkeiten anbieten.

So funktioniert das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“

Das Spiel ist einfach zu erlernen und bietet vielfältige Möglichkeiten, die Rechtschreibung zu trainieren. Hier eine kurze Übersicht:

  1. Vorbereitung: Die Karten werden gemischt und je nach Spielvariante verteilt.
  2. Spielablauf: Die Kinder ziehen Karten, beantworten Fragen oder schreiben Diktate.
  3. Ziel: Ziel des Spiels ist es, die meisten Punkte zu sammeln oder als Erster alle Karten loszuwerden.

Die genauen Regeln für die einzelnen Spielvarianten sind in der beiliegenden Spielanleitung detailliert beschrieben.

Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ im Detail

Hier finden Sie eine detaillierte Auflistung der wichtigsten Produktdetails:

Eigenschaft Beschreibung
Titel FRESCH-Kartenspiel: Merkwörter raus!
Zielgruppe Grundschulkinder (2.-4. Klasse), Eltern, Lehrkräfte, Förderlehrer
Inhalt Merkwort-Karten, Spielkarten mit Aktionsfeldern, Spielanleitung
Spielvarianten Merkwort-Memory, Merkwort-Quiz, Merkwort-Diktat, freies Spiel
Lernziel Verbesserung der Rechtschreibung, Festigung von Merkwörtern
Pädagogischer Ansatz FRESCH-Methode
Altersempfehlung Ab 7 Jahren

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Was ist die FRESCH-Methode und wie hilft sie meinem Kind?

Die FRESCH-Methode steht für Fehlerfreundlichkeit, Regelgeleitetheit, Erfahrungsorientierung, Selbsterklärung und Chancengleichheit. Sie ermöglicht es Kindern, durch spielerisches Ausprobieren und Entdecken die Rechtschreibung zu erlernen. Fehler werden als Lernchance betrachtet, und die Kinder werden ermutigt, ihre eigenen Strategien zu entwickeln.

Für welches Alter ist das Spiel geeignet?

Das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ ist primär für Grundschulkinder im Alter von 7 bis 10 Jahren (2. bis 4. Klasse) konzipiert. Es kann aber auch von älteren Kindern oder Erwachsenen genutzt werden, die ihre Rechtschreibung verbessern möchten.

Kann ich das Spiel auch im Unterricht einsetzen?

Ja, das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ ist ideal für den Einsatz im Unterricht geeignet. Es bietet eine abwechslungsreiche und motivierende Möglichkeit, Merkwörter zu üben und die Rechtschreibung zu festigen. Die verschiedenen Spielvarianten ermöglichen es, das Spiel an die individuellen Bedürfnisse der Schüler anzupassen.

Wie lange dauert eine Spielrunde?

Die Dauer einer Spielrunde hängt von der gewählten Spielvariante und der Anzahl der Spieler ab. In der Regel dauert eine Runde zwischen 15 und 30 Minuten. Das Spiel kann aber auch flexibel an die verfügbare Zeit angepasst werden.

Benötige ich Vorwissen, um das Spiel zu spielen?

Nein, Sie benötigen kein spezielles Vorwissen, um das Spiel zu spielen. Die Spielanleitung erklärt die Regeln klar und verständlich. Auch Kinder, die noch keine Erfahrung mit der FRESCH-Methode haben, können das Spiel problemlos spielen.

Wo kann ich das Spiel noch einsetzen?

Das Spiel ist vielseitig einsetzbar:
Neben dem Einsatz zu Hause und in der Schule, kann es auch in der Nachmittagsbetreuung, im Förderunterricht und in Lerntherapien eingesetzt werden.

Sind die Merkwörter im Spiel an den aktuellen Lehrplan angepasst?

Die im Spiel enthaltenen Merkwörter sind sorgfältig ausgewählt und orientieren sich an den aktuellen Lehrplänen für die Grundschule. Sie umfassen eine breite Palette an häufigen und wichtigen Merkwörtern, die im Grundschulalter relevant sind.

Was mache ich, wenn eine Karte fehlt?

Sollte wider Erwarten eine Karte fehlen, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. Wir werden uns schnellstmöglich um eine Lösung kümmern und Ihnen eine Ersatzkarte zukommen lassen.

Ist das Spiel auch für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) geeignet?

Ja, das FRESCH-Kartenspiel „Merkwörter raus!“ kann auch für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) geeignet sein. Die spielerische Herangehensweise und die Betonung der Fehlerfreundlichkeit können dazu beitragen, die Motivation der Kinder zu steigern und ihre Angst vor Fehlern zu reduzieren. Es ist jedoch ratsam, das Spiel in Absprache mit einem Therapeuten oder Förderlehrer einzusetzen, um die individuellen Bedürfnisse des Kindes zu berücksichtigen.

Bewertungen: 4.8 / 5. 672

Zusätzliche Informationen
Verlag

Scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH

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