Sind Kinder und Jugendliche mit einer Epilepsie anders? Eigentlich nicht. Aber wegen ihrer Krankheit haben sie besondere Bedürfnisse. Für diese muss die Schule offen sein. Um mehr Sicherheit im Umgang mit anfallskranken Kindern und Jugendlichen zu gewinnen, brauchen Pädagoginnen, Pädagogen und Eltern ein Grundwissen über die Krankheit. Dieses Buch soll es vermitteln: Epilepsien im Kindes- und Jugendalter werden unter historisch-gesellschaftlichen, medizinischen, psychosozialen und insbesondere unter pädagogischen Gesichtspunkten betrachtet. Konkrete Anregungen für die Praxis sollen Lehrerinnen, Lehrern und Eltern weiterhelfen.
ISBN: 978-3-407-57223-3
