Auf der Grundlage der Montessori-Pädagogik sowie neuster Erkenntnisse der Hirnforschung, zeigt dieser »Englischunterricht von der Primarstufe bis zum Abitur« wie individuelle Lernwege, Selbstverantwortung des Schülers, herausfordernde Lernziele, der Lehrer als Lernbegleiter u.v.a.m. zu einem erfolgreichen Fremdsprachenunterricht führen.
ISBN: 978-3-451-32805-3
