Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in …-Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer, Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen
ISBN: 978-3-06-062665-6
