Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Musik – Sonstiges, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Musikpädagoge Edwin Gordon hob wiederholt hervor, wie wichtig es für Kinder wäre, so früh wie möglich mit Musik in vielfältiger Weise und in optimaler Qualität vertraut gemacht zu werden, wobei es mittlerweile einige wissenschaftliche Studien gibt, die ihm in dieser Einschätzung Recht geben. Zu dieser Arbeit bewogen hat den Autor in erster Linie seine eigene große Verbundenheit mit Musik und in zweiter Linie ein Praktikum, welches er in einem Kindergarten absolvierte. Diese Veranlassung eröffnete ihm die Möglichkeit, einen praxisbezogenen Einblick in die Arbeit einer Musiktherapeutin zu bekommen und erste diesbezügliche Eindrücke zu sammeln. In der Zeit dieser praxisbezogenen Assistenz- und Lehrzeit im Kindergarten konnte er den starken und stützenden Einfluss von Musik beobachten und miterleben. In dieser Arbeit setz der Autor sich erst mit dem Thema auseinander, wie Musik und Sprache zusammenhängen. Im Anschluss daran wird erörtert, welche Wirkung Musik auf das kindliche Gehirn und die kindlichen Entwicklungsbereiche, insbesondere auf die kognitive und die psychische Entwicklung hat.
ISBN: 978-3-346-47908-2
